مع اقتراب موعد استئناف الدراسة.. دعوات الإضراب تهدد العملية التعليمية في محافظات جنوب اليمن

الخميس, 20 أغسطس, 2020 - 05:28 مساءً

المهرة خبور - المصدر أونلاين

قال معلمون في مدينة عدن العاصمة المؤقتة للبلاد ان إستمرار تعليق الدراسة ومواصلة الإضراب من قبل ما يسمى "النقابة العامة للمعلمين الجنوبيين" سيتسبب في انعكاسات سلبية على الطلاب فيما سيؤدي من جهة أخرى إلى إلحاق الضرر بالعملية التعليمية في المحافظة.

وقال معلمون في مدارس بمدينتي خورمكسر والشيخ عثمان رفضوا الإفصاح عن أسمائهم ومواقع عملهم خشية من تعرضهم للمضايقات، في أحاديث منفصلة لـ"المصدر أونلاين" إن "نقابة المعلمين الجنوبيين" ترفع مطالب مشروعة وقانونية وهي تلقى تأييدا منهم لكنهم أشاروا إلى ان الإصرار على إتخاذ الإضراب كردة فعل على تجاهل المطالب يلحق الضرر بالطلاب الذين يقفون في منتصف الدائرة.

وأضافوا أن هناك بدائل أخرى أمام النقابة للضغط على الجهات المعنية بالأمر وتصعيد الإحتجاجات، ورفع مطالبها لجميع الجهات وتكثيف الرسائل في هذا الجانب، على أنه لا ينبغي إقحام مستقبل الطلاب وتعليمهم في الصراع بين النقابة والسلطات الحكومية.

وأفاد هؤلاء أنهم يرفضون قرار نقابة المعلمين بمواصلة الإضراب وتعليق الدراسة مجدداً لسببين رئيسيين أولهما أن تعليق الدراسة مع قرب انتهاء العام الدراسي الجاري دون أن يكمل الطلاب الفصل الثاني من العام سيضاعف الضغط على المعلمين والطلاب معًا قرب بدء العام الدراسي الجديد وهو ما سيتسبب في تجاوز أغلب المقررات الدراسية الأمر الذي لا يصب في مصلحة الطلاب خصوصًا ممن يدرسون في المراحل الإبتدائية.

وقال المعلمون إن السبب الثاني يتعلق بإن مطالب المعلمين تم ربطها بتعليق الدراسة وهو أمر يفترض أن لا يحدث بحسب حديثهم إذ يضر كثيرًا بمستقبل الطلاب وبصورة المعلمين، مشيرين إلى أن المطالب الحقوقية والمشروعة للمعلمين انتقلت إلى مرحلة الصراع السياسي مع اتخاذ قرار بدء أو تعليق الدراسة ضمن ردود الفعل.

وقال المعلمون إن هناك قوى سياسية أبرزها المجلس الانتقالي الجنوبي تقف بشكل أو بآخر خلف قرارات "نقابة المعلمين الجنوبيين" في عدن دون أن تتبنى هذه المطالب مع أن هناك تصريحات عديدة لقادة في المجلس الجنوبي يؤيدون خطوات النقابة.

وأضاف المعلمون أن هذه القوى لم تتخذ أي تحرك أو خطوة في هذا الشأن إذا لم تكن داعمًا لقرارات النقابة في هذا الخصوص بحكم سيطرتها الكاملة على الوضع العام في مدينة عدن العاصمة المؤقتة للبلاد.

إلى ذلك قال محمد علي اليافعي إن قرارات نقابة المعلمين تضر بالمؤسسة التعليمية لافتاً إلى أن استمرار تعليق الدراسة ومواصلة الإضراب سيفقد الطلاب الحماس في مواصلة التعليم.

وأردف اليافعي بالقول إنهم كأولياء أمور يرفضون بشكل كامل عملية تعطيل التعليم واستمرار تعليق الدراسة وأوصلوا رسائلهم في عدة مناسبات حول هذا، لكنه قال إنه يجب على سلطات المجلس الانتقالي الجنوبي القيام بدورها في وقف الإضرار بالتعليم وتحمل المسؤولية بوصفه المسيطر على الوضع في المدينة.

وفي وقت سابق أصدرت نقابة المعلمين الجنوبيين بيانًا بدأ كخطوة إستباقية قبيل دعوات مواصلة الدراسة، إذ قالت النقابة إنها ستواصل تعليق الدراسة في مدارس مدينة عدن وستستأنف الإضراب حتى تحقيق مطالبها التي تتضمن المطالبة بتسليم العلاوات المتأخرة، وإضافة زيادات مالية فوق رواتب المعلمين ومطالب أخرى.

وقالت النقابة في بيانها إنها ستصعد من خطواتها ضد الحكومة إذا لم تستجب لمطالبها، مشيرة إلى أنها بصدد رفع قضية للمحكمة بشأن مطالبها التي كانت رئاسة الوزراء قد أصدرت توجيهات بخصوصها لوزارة المالية ولم تنفذ حتى الآن بحسب البيان.

وقالت النقابة إنها ستواصل التصعيد وستلجأ لنصب الخيام للمطالبة بحقوقها دون أن تشير إلى الموقع المفترض لتنفيذ وإقامة إحتجاجاتها.

وطالبت النقابة الحكومة والتحالف العربي بتحمل مسؤوليتهما تجاه مطالب المعلمين، وأن يتخذا مواقف إيجابية لإعادة حقوق المعلمين بما يساعد في إعادة العملية التعليمية في مدينة عدن.

وتعود إحتجاجات المعلمين إلى مطلع العام الجاري إذ كانت نقابة المعلمين الجنوبيين، التي تعد كياناً نقابياً شطرياً ظهرت مؤخراً مع تزايد سيطرة التيار الإنفصالي في محافظات جنوب اليمن، قد دعت لعملية إضراب في مدارس المدينة احتجاجاً على ما قالت إنه تجاهل لحقوق المعلمين قبل أن يلاقي الإضراب تفاعلا من قبل الكثير من المعلمين بالمدينة.

وتلقت النقابة دعمًا سياسيًا من قبل المجلس الانتقالي الجنوبي لخطواتها وبحسب مراقبين فإن هذا الدعم يتعلق باستثمار المجلس مطالب المعلمين في الصراع مع الحكومة اليمنية.

وتواصل الإضراب مع قرارات وزارة التربية والتعليم بإيقاف الدراسة على إثر جائحة كورونا قبل أن تعيد النقابة الجنوبية للمعلمين التذكير بمواصلة الإضراب مع قرب بدء العام الدراسي الجديد.